让宝宝学会给玩具安个家

  给玩具安个家

  小孩子都是这样的,玩完玩具随便扔。我觉得那是因为他们不知道该怎么做,所以关键是要教他们一些方法。

  我女儿2岁多时,发现她也是玩完玩具到处乱扔,再玩时就不好找了。我想这不能怪她,因为我没有告诉过她玩具玩完了应该放在哪儿。于是,我就找来好几个大小合适的纸盒,在每个盒子上按玩具类别贴上标签。比如,在装她最喜欢的天线宝宝的纸盒外面贴上“天线宝宝之家”,另外还有“毛绒玩具盒”、“汽车盒”等等,图书也按照这个方法分类装好。然后,我告诉她:“玩具玩完后都要回家,你能帮它们找到家吗?”每次一说到这儿,女儿都高高兴兴地说:“能!”然后就把玩具分门别类地送回指定的盒子里。再玩时,就到相应的盒子里去拿。

  就这样,女儿不仅养成了好习惯,还很快就认识纸盒上的字了。真是一举多得!

   妮妮妈

  给孩子分配一些任务

  小孩子不知道收拾东西是正常的,谁小的时候不是这样的呢?我女儿以前也是乱扔玩具,屋子里经常也是乱七八糟的。

  从女儿4岁开始,我就在做家务时有意叫上她,或是在她见我做事时也吵着要做的时候,就及时让她参与进来。逐渐地,她就能做一些力所能及的事了,比如自己洗手帕,拿一个小扫把扫地等等。我择菜时,让她在旁边帮忙,虽然很多时候都是在帮倒忙,但这又有什么关系呢?重要的是,让她从小有做家务事、有劳动的概念。

  同时,在收拾玩具方面,我也要求她自己做。开始时,我带着她一起收拾,哪些玩具放在哪个地方,逐渐地再放手让她自己收拾。每次她都收拾得挺干净的。

  现在,女儿5岁半了,收拾的东西范围也更广了。每次从幼儿园回来,她收拾的不仅是自己的玩具、书和本子,连家里的其他一些小东西,她都收拾得有模有样的。她的房间基本上也是自己在收拾打扫,比我们大人的房间还整齐干净呢。我们都叫她“小管家”,而她也非常高兴被这样称呼着,并且把“小管家”当得有声有色的。现在,家里有什么东西找不到的话,大家都说要问问“小管家”才知道。果然,一问她,她就拿出来了。

  给孩子一些责任让她承担,让她尽一些义务。这无论对她的现在还是以后都很有好处。

  贵州 罗万媛

  习惯成自然

  我儿子快3岁了。他在收拾自己东西这一点上,倒是做得很好,连他的外公都在我面前夸奖他:“你儿子做事比你有条理,会自己收拾东西。”

  能做到这一点,我想跟他平时的生活习惯有很大的关系。每次,我帮宝宝脱了衣裤鞋袜之后,都教他放在固定的地方。等到要帮助他穿的时候,再叫他自己去取。久而久之,他就知道什么东西该放在哪儿了。

  玩玩具也一样。开始的时候,他玩过的玩具经常会随手放在一个地方。再玩的时候就找不着了。我就教他:你玩一样拿一样,等你想玩别的玩具的时候,先把玩过的那一件送回原来的地方。慢慢地形成了习惯,每次玩完玩具,他都能把玩具摆放到合适的地方去。

  所以我觉得,要想让孩子做到不乱扔东西,最好让他从小养成好的习惯,同时教给他正确的方法。孩子会把这种方法迁移到其他事情上去的。

  云南 李静

  看谁收拾玩具又快又好

  我女儿3岁9个月了,从小到大给她添置的玩具都快堆成小山了,每次玩完玩具,整个屋子一片狼藉。不时地跟在她屁股后面清理劳累不说,还惹得满肚子怨气。

  有一次,我干脆不去管她,先让她玩个痛快,自己去干别的事情。当我闲下来的时候,就凑到女儿身边,和她一起玩起来。女儿见我加盟,非常高兴,不时地把她最钟爱的玩具先递给我玩儿。

  等玩得差不多了,我提议:“瑶瑶,今天咱们玩得真高兴啊!现在咱们做最后一个游戏好不好?看谁把这些玩具送回去越多,谁就胜利了。”女儿一听要比赛,那股不服输的劲头就上来了。于是,不一一会儿功夫就把搞得一塌糊涂的战场打扫得干干净净的了。

  从那以后,每当女儿要宣告“停战”时,都会邀请我和她一起比赛,看谁收拾得又快又好。

  河北 瑶瑶妈

  把多余的玩具收起来

  我4岁多的儿子也这样,经常是玩完玩具随手往旁边一扔,又去玩别的了。让他收拾玩具,他就跟没听见一样。每次,我都得跟在他后面帮他收拾残局。由于是我收拾的玩具,所以他每次要玩什么,就还得让我帮他找。

  我想,总不能一直这样下去吧?该想想办法了。通过观察,我发现,孩子总有一段时间特别爱玩一两种玩具,其他玩具如果他没有看见的话,是想不起来玩的。我觉得,这样的玩具就可以收起来,免得玩具多了,他不知道该玩哪一种。

  于是,有一次,趁他爸爸带他出去玩的时候,我利用半天的时间,好好整理了一下他的玩具。把那些他半时不怎么玩的玩具统一整理在一个箱子里,放在拒子顶上;把他平时经常玩的玩具分门别类,装在事先买来的塑料小筐里;最后,把他最喜欢的玩具放在最显眼的位置。本以为他回来以后会吵着要他的所有玩具呢,没想到他只是从表情上泄露了自己的感觉:奇怪,我的玩具怎么一下子变得这么整齐了?可能是原来的玩具太多了,又很乱,他根本不知道自己到底有多少玩具。

  由于没有多余的玩具干扰,他玩一件玩具的时间就延长了。而且,屋子里也不再那么乱了。

  从那以后,我发现哪些玩具不中他的意,就及时收起来。选择的机会少了,他也就不必那么费事地找来找去的了。

 
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