别让你的行为浇灭孩子艺术兴趣

孩子是充满想象力的,这种与生俱来的特质是培养其艺术气息最好的天资。可是,作为家长,你的一些不经意的举动很可能将孩子的艺术兴趣消除。

“你画的不好,我来帮你画。”

PAIPAI画的小人儿头大身子小,腿短胳膊长的。联想到儿童游乐场的沙画,PAIPAI妈妈想出了一招:复印出人物的轮廓,只让孩子往里填色。这是绑架了PAIPAI的头脑,不让孩子独立做事,日久天长,孩子产生了依赖性,便失去了原创的热情,也就谈不上什么创造力了。

很多家长按照自己的标准来让孩子规矩地画完一张画,其实这是封锁制约孩子创造力的残酷训练。专家指出,知识可以教,但创造不能教。创造是一种无中生有,创造是一种天生的才情。

“你画的这是什么呀?怎么一点都不像呢?”

孩子4、5岁时,心里怎么想就怎么画,再加上控制画笔的能力还不够娴熟,所以,孩子的画当然与大人的评判标准有差距。可是,他有画不像的自由。绘画的真正意义在于满足孩子涂鸦的欲望与本能,让他养成独立创造的习惯,并且勇于表达自我。

不要去猜你孩子那辨认不清的画是什么。而要提问一些开放式的问题,如:“你能告诉我画里面的小秘密吗?”或者“为什么要选这些颜色了呢?”而不要以“像不像”去评判一幅画。如果父母太执着于绘画结果,并对技巧过于紧张,只求画得像,就会忽略了最珍贵的原创性(孩子天然所拥有的),也正是毕加索等绘画大师毕生追求那种状态。

尊重孩子就别乱下结论,让孩子说出自己的想法,是最明智的!

 
®关于本站文章™ | 若非注明原创,默认 均为网友分享文章,如有侵权,请联系我们™
㊣ 本文永久链接: 别让你的行为浇灭孩子艺术兴趣